專(zhuān)業(yè)特色

文化創(chuàng)意系環(huán)境藝術(shù)專(zhuān)業(yè)建漫工作室李田教師指導(dǎo)的學(xué)生“CMYK”團(tuán)隊(duì)以“CMYK創(chuàng)意，引爆3D魅力”為口號(hào)，參加了第五屆全國(guó)3D大賽，原創(chuàng)作品《求生之路》，憑借著體現(xiàn)社會(huì)責(zé)任感的環(huán)保創(chuàng)意和扎實(shí)的技術(shù)表現(xiàn)手段，用富有感染力的建漫鏡頭，訴說(shuō)著環(huán)境破壞給我們所居住環(huán)境帶來(lái)的破壞及造成的惡果，從而喚起人們的環(huán)保意識(shí)。同學(xué)們“保護(hù)環(huán)境，從我做起”的理念和專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)級(jí)的職業(yè)技能，深深打動(dòng)了大賽評(píng)委，從而一舉斬獲被譽(yù)為中國(guó)創(chuàng)新設(shè)計(jì)界奧斯卡、3D界奧林匹克的全國(guó)3D大賽中唯一的最高獎(jiǎng)項(xiàng)“特等獎(jiǎng)”（龍鼎獎(jiǎng)）桂冠。

采用“項(xiàng)目引領(lǐng)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)”的教學(xué)模式，模擬真實(shí)工作環(huán)境，將理論知識(shí)和實(shí)踐技能融入到實(shí)際工作項(xiàng)目中，讓學(xué)生“學(xué)中做、做中學(xué)”，強(qiáng)化實(shí)踐技能訓(xùn)練，著力提升學(xué)生專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力和核心競(jìng)爭(zhēng)力，讓學(xué)生做到與企業(yè)無(wú)縫銜接。

采用“現(xiàn)代學(xué)徒制”的工作室教學(xué)形式，教師均為行業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富的雙師型教師，小班制授課與一對(duì)一輔導(dǎo)同時(shí)進(jìn)行，保證學(xué)生能夠掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。

采用“以賽促學(xué)、以賽促訓(xùn)”的教學(xué)手段，將比賽項(xiàng)目融入到日常教學(xué)中，學(xué)生在學(xué)習(xí)知識(shí)和技能同時(shí)也能夠參加國(guó)際、國(guó)家、省部級(jí)的技能大賽，開(kāi)闊眼界增強(qiáng)信心。

培養(yǎng)目標(biāo)

藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)方向

培養(yǎng)具有建筑工程制圖、美術(shù)及手繪效果表現(xiàn)、室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)、裝飾工程預(yù)算、電腦效果圖等專(zhuān)業(yè)知識(shí)，適應(yīng)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)行業(yè)第一線(xiàn)崗位需要，具備環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)工作能力的高等技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才。

藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)方向

培養(yǎng)具有現(xiàn)代設(shè)計(jì)理念和創(chuàng)新思維，通曉視覺(jué)傳達(dá)語(yǔ)言，熟練掌握數(shù)字設(shè)計(jì)工具與技能，能夠獨(dú)立從事各種平面設(shè)計(jì)和創(chuàng)意表現(xiàn)，能從事視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)以及本專(zhuān)業(yè)研究工作的德才兼?zhèn)涞母呒寄軐?zhuān)業(yè)人才。

影視動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)熟悉影視動(dòng)畫(huà)行業(yè)文化創(chuàng)意原理與技術(shù)實(shí)現(xiàn)手段，具有影視動(dòng)畫(huà)的創(chuàng)意設(shè)計(jì)能力，又能勝任影視動(dòng)畫(huà)制作崗位的實(shí)用型高技能專(zhuān)門(mén)人才。

影視多媒體專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)符合影視多媒體專(zhuān)業(yè)行業(yè)發(fā)展要求，培養(yǎng)有較強(qiáng)項(xiàng)目業(yè)務(wù)能力，能進(jìn)行影視視覺(jué)方案設(shè)計(jì)、剪輯、后期特效處理、音頻編輯制作的專(zhuān)業(yè)人才。

市場(chǎng)需求

《北京市“十三五”時(shí)期文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》則已經(jīng)明確目標(biāo)，到2020年，文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)增加值占北京市市GDP比重力爭(zhēng)達(dá)到15%左右，成為支撐首都經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新發(fā)展、構(gòu)建“高精尖”經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的重要引擎。文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)總體營(yíng)收規(guī)模不斷擴(kuò)大，人才供給呈現(xiàn)巨大缺口。

就業(yè)方向

文化創(chuàng)意系專(zhuān)業(yè)主要為社會(huì)培養(yǎng)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)急需的創(chuàng)意、實(shí)踐、管理能力兼具的綜合型“一專(zhuān)多長(zhǎng)”的人才。學(xué)生畢業(yè)后可以從事：室內(nèi)設(shè)計(jì)、景觀(guān)設(shè)計(jì)、家具設(shè)計(jì)、展覽展示設(shè)計(jì)、廣告策劃與文案、企業(yè)形象設(shè)計(jì)與品牌策劃、包裝設(shè)計(jì)、書(shū)籍設(shè)計(jì)、UI設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、攝影攝像、3D設(shè)計(jì)與打印、產(chǎn)品設(shè)計(jì)等工作，此外，還可以從事動(dòng)畫(huà)短片制作、動(dòng)畫(huà)特效設(shè)計(jì)、游戲設(shè)計(jì)與策劃、影視拍攝與攝影、影視后期制作、電影、電視劇、音樂(lè)電視、影視廣告、欄目包裝等工作。

插畫(huà)｜文創(chuàng)系｜朱云燕（教師）

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